弥漫大B细胞淋巴瘤护理路径表对年轻护士评判性思维形成的影响

• 作者: 姚丹 许容芳 陆勤美 黄胜
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理路径 弥漫大B细胞淋巴瘤 评判性思维 在职培训
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1397-1399
• 页数: 3页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.11.056

摘要

[目的]探讨应用弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL)护理路径表培训对年轻护士评判性思维形成的影响。[方法]对38名参加工作5年内的年轻护士实施DLBCL护理路径表培训，按DLBCL护理路径表对32例弥漫大 B细胞淋巴瘤病人进行护理。培训前后采用评判性思维能力测量表(CTDI CV)对年轻护士评判性思维能力进行问卷调查；对38名年轻护士进行现场评估考核，年轻护士通过病史汇报、现场评估、专科体检，汇报病人主要护理问题，专家根据情景进行操作考核和专科理论提问，考核护士的评判性思维能力。[结果]DLBCL护理路径表有助于提高护士的评判性思维能力及考核成绩，与实施前比较，差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]DLBCL护理路径的应用能提高年轻护士评判性思维能力和考核成绩，是一种比较理想的在职培训方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄胜		39	217	9.0	13.0
2	许容芳		26	143	5.0	11.0
3	陆勤美		31	288	10.0	16.0
4	姚丹		8	16	2.0	4.0