《Jav a技术》课程教学改革研究与实践

• 作者: 张淑英 李卓 赵津燕
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Java 课程教学改革 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G433
• 字数: 3080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143628

摘要

《Java技术》是计算机专业非常重要的一门实践性很强的专业基础课程。结合Java课程教学经验，针对《Java技术》课程在教学中存在的问题，以实践与理论并重、基础与提高同行、小案例与大项目结合为出发点，从教学内容、课堂教学方法和实验教学等方面进行了教学改革的探索与实践。实践结果表明，该课程教学改革激发了学生的学习兴趣，提高了学生的编程实践和工程应用能力，更好地适应了应用型人才培养模式和企业需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卓	北华大学计算机科学技术学院	17	19	2.0	4.0
2	赵津燕	北华大学计算机科学技术学院	8	9	2.0	2.0
3	张淑英	北华大学计算机科学技术学院	7	20	3.0	4.0