高校微型课程开发与利用的阻抗因素及对策

• 作者: 黄新章
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 微型课程 开发与利用 阻抗因素 对策
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文化 -- 教育论丛
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

近三十年来，伴随着课程改革的进程加快，高校微型课程的开发和利用受到人们的广泛关注。然而，在开发和利用高校微型课程的过程中，存在理论不足、师资不专、学校现状不符合和师生关系不适应等方面的阻抗因素，本文就对这些阻抗因素进行探究，分析其成因，探索有效策略，以促进微型课程在高校顺利实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新章		11	14	2.0	2.0