高职院校艺术设计专业工作室制教学模式探索

• 作者: 王玉宝 郝爱红
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 高职院校 艺术设计专业 工作室教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前,高职院校推行的工学结合教育教学模式符合时代和社会的发展要求.本文针对我国高职院校工学结合现状,分析了艺术设计专业工作室教学模式的实施细则及其应用,为提高艺术设计专业学生的职业能力培养途径进行了积极探索,以期为艺术教育工作者探索工学结合教育模式提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉宝		16	14	2.0	2.0
2	郝爱红		19	14	2.0	2.0