大学语文作业设计多元化的对策探究

• 作者: 瞿静
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 作业设计 多元化 对策
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

大学语文作为普及语文知识，提高大学生语文素养，培养大学生审美能力和敢于创作的意识，对大学生综合素质的提升有着十分重要的作用。有效的大学语文教学除了课堂授课之外，还需要一定的作业练习。作业作为学习效果的检测工具和知识理解的消化剂，对学生的学习起到一定的促进作用。针对大学语文的作业布置来说，一定要做到丰富多元，做到实用性和针对性的统一。本文中，笔者结合自身的工作实际，着重分析了大学语文多元化作业的设计，希望能提高大学语文教育教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿静		1	0	0.0	0.0