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摘要:
小学语文教学要重视魅力课堂、灵动课堂的创设,建立扎实平实、互动生成和智慧共长的课堂教学环境,全面提升课堂效率,实现课堂效果的最优化。本文提出了“魅力课堂,灵活教学”的小学语文教学策略,从具体的解读和实施两方面进行了全面的分析,希望能与各位同仁共同进步。
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文献信息
篇名 魅力课堂灵活教学--探讨小学语文教学有策略
来源期刊 文理导航(下旬) 学科
关键词 小学语文 教学策略 魅力 灵动
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 〖学科教育〗 -- 语文
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 1603字 语种 中文
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1 刘丽华 2 1 1.0 1.0
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文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9816
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5
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4581
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