高中物理有效教学探究

• 作者: 杨春利
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学探究 高中物理 高效课堂 课堂教学 教学形式 思维过程 积极主动 教学任务
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领,学生积极主动的学习思维过程,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.作为教育组织者的教师,是课堂改革最直接的一环,也是高效课堂实现的关键因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春利		1	0	0.0	0.0