关于教师教学问题意识的思考

• 作者: 庄可
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学问题意识 缺乏 提高的措施
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G648
• 语种: 中文

摘要

教师有了教学问题后工作才有方向,有了问题后工作才有思路.当前高职教师最突出的问题就是缺乏教学问题意识.具体表现为缺乏发现问题、生成问题和解决问题的意识.提高的措施有进行教学反思、增强教学的批判精神、提高教研活动质量、积极投身课题研究、参加继续教育学习等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄可		21	59	4.0	7.0