工业设计专业跨界教学改革研究

• 作者: 耿蕊
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 跨界 跨界教学 主题教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 设计理论
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3366字
• 语种: 中文

摘要

工业设计教学顺应时代的发展,需要培养具有跨界知识和思维的创新型人才.工业设计跨界教学首先是一种“主题教学”,同时需要注重跨专业团队合作和学生创意思维的培养.通过跨界教学,开拓了工业设计学生思考问题的视角和眼界,培养了学生的团队合作意识,全面提升了工业设计人才的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿蕊		19	40	4.0	5.0