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摘要:
针对女生特点,物理教学中采取相应的策略扬长补短帮助女生学好物理,是从事女生教育的物理老师积极探索的一项课题.实践中,因把握上的问题,教学中时常有一些走偏了或走过了的现象发生.本文结合几则教学实例,剖析出现这些负面教学的原因,指出女生物理教学中需要注意的几个倾向.
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文献信息
篇名 女生物理教学需注意的几个倾向
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理教学 女生教育 物理老师 教学实例
年,卷(期) zxwl_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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物理教学
女生教育
物理老师
教学实例
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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