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摘要:
小学语文是综合性语文教学的初级阶段,它是培养小学生对语文产生学习兴趣的重要阶段,是培养学生赏析语文、品味语文的重要环节,也是传承华夏民族优秀民族文化的重要途径。因此,为了使小学语文教学能够具有更高的课堂效果与学习成效,对如何利用有效方式推进小学语文高效课堂开展进行研究分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂的有效推进
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 高效课堂 有效方式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 杜桂芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
高效课堂
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