多媒体在初中数学课堂中的应用探析

• 作者: 康雪英
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中数学 优势 问题
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,学科本身具有抽象性和空间性,加上初中生心智和心理都还不成熟,同时随着教学改革的不断深入,以计算机为主要媒介的现代教育技术已全面渗透进课堂教学之中,所教学科的难度和所教对象的基础性决定了初中数学课堂需要借助多媒体来提高学习兴趣和课堂效果。

作者信息

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1	康雪英		1	0	0.0	0.0