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摘要:
初中数学函数教学较为复杂,学生学习起来难度较大,教师的教学效果也不理想,将信息技术引入初中数学函数教学可以加深学生对数学函数的理解,提高学生的积极性和主动性,从而促进中学数学教学的进步和发展。本文对信息化环境下的初中数学函数教学进行了研究和分析,创新化的教学组合将初中数学教学推向新的高潮。
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文献信息
篇名 对中学函数相关问题的研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中学数学 初中数学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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