作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
较强的音乐审美能力能够帮助学生陶冶情操,升华情感,净化心灵,在潜移默化中形成强大的精神动力,因此,提升学生音乐审美能力尤为重要。音乐教师在教学中要提升初中学生音乐审美能力就需要培养学生浓厚的音乐兴趣,实现音乐审美范式的灵活、高效教学。
推荐文章
初中生音乐鉴赏能力的提升
初中音乐
鉴赏能力
教学实践
浅析初中生音乐素养提升的办法
素养内涵
经典歌曲
方法
提升初中生英文写作能力之浅析
英文写作
教材
阅读
演练指导
批改
如何提高初中生的音乐鉴赏能力
音乐鉴赏
初中生
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提升初中生音乐审美能力的对策措施
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 音乐审美 初中生 引导
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐审美
初中生
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导