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摘要:
将影像医学数据处理后得到的三维立体图像结合真实病案应用到心血管系统教学,有助于理解所学的知识、提高课堂效率、提高记忆能力、提高综合分析能力、培养分析和解决问题的能力、拓宽知识面及激发学习兴趣等。这种教学法为教学和临床提供形象而真实的图像,提高了教学效率和教学质量。
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文献信息
篇名 影像三维重构图像处理技术在心血管系统教学中的应用
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 影像后处理技术 三维血管 心血管系统 教学改革
年,卷(期) xkcyjzx_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓世山 川北医学院人体解剖教研室 57 173 7.0 10.0
2 陈莉 川北医学院人体解剖教研室 31 59 4.0 6.0
3 蔡昌平 川北医学院人体解剖教研室 33 171 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2007(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
影像后处理技术
三维血管
心血管系统
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
6
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