幼儿绘画教学中创造力的培养

• 作者: 蔡娟娟
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画教学 创造力 培养
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（8）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6

摘要

学前儿童正处于图式期。图式期的幼儿具有很强的创造性特点。教学中我们发现，幼儿在绘画中，常常会表现出成人难以想象的创造性才能和潜在的创造力。然而现今一些不恰当的绘画教学方法，却不利于孩子创造力的发展，即使有创造力的“萌芽”出现也不能得到很好的“发育”。因此，在幼儿园绘画教学中作为教师的我们应注重孩子绘画兴趣的激发，利用各种绘画教学形式提升幼儿的想象力和创造力，多渠道提高幼儿的审美感知能力和审美情感，鼓励幼儿将绘画作为表现自我的途径和方法。

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1	蔡娟娟		1	0	0.0	0.0