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摘要:
在高校体育教学和体育考核中发现学生在练习的时候技术水平发挥得都很稳定,但到了考核时的发挥有很多学生不正常,主要因为心理起了变化,具体表现为紧张、缺乏自信心等。本文就高职学生的紧张心理出现的原因和如何调控进行了分析。
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生在体育考核中紧张心理及调控的探讨--以武汉职业技术学院为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育考核 紧张心理 心理调控
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高 职 体 育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.01.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范怀轲 武汉职业技术学院体育工作部 14 22 3.0 4.0
2 彭丹 武汉职业技术学院体育工作部 21 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育考核
紧张心理
心理调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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