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摘要:
目前,一些大学生在面对思想政治教育时的逆反心理主要表现在对社会上出现的某些消极因素和负面现象盲目追捧、对思想政治理论课教学存在不同程度的抵制心理、对社会上宣传的先进人物及其事迹持怀疑或否定态度等方面.导致大学生产生逆反心理的原因是多方面的,既有外部环境,如社会、家庭、学校等的影响因素,也有受教育者自身以及高校思想政治课程设置的因素.应从提高大学生的自身素质、优化思想政治教育的课程设置和教学方法、打造良好的思想政治教育外部环境等方面来逐渐消解大学生对思想政治教育的逆反心理.
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思想政治教育对象逆反心理问题浅探
思想政治教育对象
逆反心理
涵义
类型
特征
大学思想政治教育中的逆反心理与创造性
大学
思想政治教育
逆反心理
创造性
基于积极心理学视角的大学生思想政治教育
积极心理学
思想政治教育
实效性
积极心理学视域下的大学生思想政治教育
积极心理学
积极情绪体验
积极品质
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生对思想政治教育的逆反心理及其消解
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 思想政治教育 逆反心理 消解
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想政治教育
逆反心理
消解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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