创新教学法在高中数学教学中的运用及其作用

• 作者: 马文献
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 创新教学法 传统教学 教学模式 教学有效性 课程内容 基础知识 学习成绩
• 年，卷（期）: lkksyj_2014,（9）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、高中数学传统教学主要存在的不足之处 高中数学传统的教学模式大多是＂教—学—练＂,而在开始讲课前,很多的学生都是没有对课程内容进行提前预习和思考的.这种＂填鸭式＂的旧时代教学模式在教育先进性和教学有效性上显然是极低的.在这种情况的长期作用下,会提前自主学习的好学生的学习成绩要花费较多的时间去听自己已经懂得的基础知识.

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