让说教走开——幼儿游戏中教师角色行为的分析

• 作者: 蒋恒凤
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 说教者 舞台监督者 斡旋者 游戏表演者
• 年，卷（期）: shjy_2014,（13）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

一个智慧的幼儿园老师,不会在幼儿游戏中担任说教者的角色,破坏、干扰幼儿的游戏,而是要担任有责任心的舞台监督者,高明的斡旋者,成功的游戏表演者等角色,使幼儿成为游戏高手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋恒凤		1	0	0.0	0.0