提高流行音乐选修课教学质量的方法

• 作者: 孙美娜
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 教育改革 经验总结
• 年，卷（期）: ysjy_2014,（6）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G659.2

摘要

如何提高流行音乐选修课的教学质量，是该专业教师所共同面临又亟须解决的问题。上海师范大学的教师通过唱中演、演中唱和让学生设计曲目场景、肢体语言、自由组合演唱小组、PK演唱、桐互评判等方式，充分激发了学生的学习热情，提高了他们的音乐素养、表演能力和综合素质，受到了学生的高度认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙美娜	上海师范大学谢晋影视艺术学院	4	5	2.0	2.0