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摘要:
MOOC是一种具有交互功能、开放的、在线学习的新型教学模式.本文深入分析MOOC的特点与优势,并结合我国高等教育的现状,研究MOOC对高等教育所带来的机遇和面临的挑战.
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高等教育
高等教育结构
概念探析
MOOC在高等教育应用中的建议
MOOC
高效学习
新学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MOOC对高等教育的影响分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 MOOC 课堂教学 在线学习
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G64
字数 4603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗爱民 国防科技大学信息系统与管理学院 48 512 13.0 20.0
传播情况
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引文网络
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
课堂教学
在线学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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