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摘要:
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对外汉语教学策略探究——以越南留学生为例
越南留学生
语言态度
学习动机
学习目的
学习策略
教学策略
来华医学留学生汉语学习焦虑的调查研究
医学留学生
汉语学习
焦虑
调查
提高医学专业留学生教学管理质量的研究
医学专业
留学生
教学管理
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 赣州高校来华留学生课程形成性评价初探--以赣南医学院对外汉语教学为例
来源期刊 南风 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 91 文化视野
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄子豪 赣南医学院国际教育学院 23 13 2.0 2.0
2 胡馨 赣南医学院国际教育学院 9 7 1.0 2.0
3 周振环 赣南医学院国际教育学院 13 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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