构建小学数学高效课堂的两个关键

• 作者: 顾松梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 备课 上课
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

构建小学数学高效课堂,教师要做到关键的两点。一是＂两个把握＂备好课,即把握学生心理特征,制定教学目标;把握教材编写特点,创造性使用教材。二是＂三个关注＂上好课,即关注和谐的师生关系,关注合理的时间分配,关注良好的习惯养成。

作者信息

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1	顾松梅		1	0	0.0	0.0