基于学生差异论中职英语教学改革

• 作者: 朱君
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 学生差异论 中职英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

学生之间必定存在基础、背景和条件等各个方面的差异，这就致使学生在教学中能够获得不同的收获。本文基于学生差异论浅谈中职英语教学的改革，旨在深刻落实素质教育理念在中职英语教学中促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱君		4	0	0.0	0.0