思想品德课堂提问面临的问题与对策

• 作者: 黄秋萍
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 提问艺术 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 【政史地教学】
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 字数: 1472字
• 语种: 中文

摘要

在思想品德教学过程中，课堂提问是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，也是联系教师、学生和教材，沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。教师在课堂教学中要从学生的实际、教学的需要出发，对提问进行艺术设计，巧妙使用，才能激活学生的思维，提高教学效率，实现课堂教学最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋萍		2	0	0.0	0.0