浅谈如何提高中学数学课堂效率

• 作者: 温英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 课堂效率 提升策略 分析研究
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

数学学科是中学教学过程中最具有代表性的学科,实际数学课堂教学过程中数学教学效率低下,是目前中学数学老师需要面临的重大问题.只有提高中学数学课堂教学效率,才可以促进学生数学学习水平,使得学生综合能力得到进一步提升.本文旨在研究中学数学课堂学习现状,针对出现的数学课堂学习问题提出数学课堂学习策略,为中学数学老师在中学数学课堂教学效率提升方面的进一步开展提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温英		1	2	1.0	1.0