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摘要:
中医教育是中医事业可持续发展的基础,也是业内学者讨论的热点问题之一,仲景医学教育吸收了师承教育和院校教育的优点,是二者的有机结合,仲景系列教材在理论方面有特色,实践方面讲实用,既能用于学生在校期间的系统理论学习,又能用于在职人员的继续教育,适合目前我国中医教育,对我国中医教育发展亦是一种有益的探索。
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文献信息
篇名 浅谈仲景医学系列教材与中医教育
来源期刊 光明中医 学科
关键词 教材 仲景 中医教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 【教管论坛】
研究方向 页码范围 1556-1557
页数 2页 分类号
字数 2783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2014.07.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖跃红 7 17 2.0 4.0
2 庞景三 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材
仲景
中医教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
总下载数(次)
17
总被引数(次)
87659
论文1v1指导