浅析不同阶段下的化学教育特点与联系

• 作者: 徐昌达
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教育 大学化学 化学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 公共科学
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

本文主要采用文献资料法和逻辑分析法，从不同阶段学生学习特点出发，对中学阶段和大学阶段化学教育进行研究，并就不同阶段化学教育教学改革、础教育对大学化学教育提出的挑战进行分析，为不同阶段化学教学教育改革提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐昌达	海南师范大学化学与化工学院	4	1	1.0	1.0