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摘要:
分析了目前分析化学的理论与实验课程体系、教学改革现状和存在的问题,探索了该课程及其实验教学的改革,结合工科院校分析化学课程的特点,在教学大纲修订、教材建设、教学内容调整、教学方法变革、网络课程建设等方面阐述了课程改革的思路与成效,并强调了对实验课程进行全面的改革,重点突出了理论与实践的紧密结合,通过本课程的改革,增强了教师的业务水平和科研能力,切实提高了课程教学质量.
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文献信息
篇名 工科院校分析化学课程教学改革的探索
来源期刊 山东化工 学科 化学
关键词 高等教育 分析化学 课程改革 工科
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 O651
字数 5285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 堵锡华 徐州工程学院化学化工学院 122 362 9.0 13.0
2 庄文昌 徐州工程学院化学化工学院 29 43 4.0 5.0
3 李靖 徐州工程学院化学化工学院 73 56 4.0 4.0
4 周颖梅 徐州工程学院化学化工学院 35 50 4.0 5.0
5 史小琴 徐州工程学院化学化工学院 16 22 3.0 4.0
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研究起点
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期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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