大学非俄语专业学生的听说现状及改进策略

• 作者: 宋庆华
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: “哑巴俄语” 听说能力 方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 分类号: H959.92
• 字数: 3497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.9969/j.issn.1001-7896.2014.09.086

摘要

大学非俄语专业学生普遍听说能力较差、听不懂，说不出。听说是听、说、读、写、译五项基本技能中的重点和难点。只有扎实地掌握正确的语音、语调、语法，记忆大量的单词，讲究训练方法，把听说与语言知识和背景知识有机地结合起来，才能有效地提高听说能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋庆华		6	4	1.0	2.0