基于“工学结合”的高职教学质量监控与评价体系研究与实践

• 作者: 于瀛军
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 工学结合 教学质量 监控体系 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 3317字
• 语种: 中文

摘要

工学结合模式下，教学质量监控体系必须立足于“工学结合”对质量监控的要求，在完善校内教学质量监控体系的同时，建立与之相配套的运行标准与管理制度。通过与企业深度合作，共同监控学生校外顶岗阶段的教学质量，及时吸纳学生及家长、用人单位、行业专家等的反馈信息，建立社会综合评价系统，不断改进教学与管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于瀛军		19	11	2.0	2.0