MTI“以赛促学”教学模式探索

• 作者: 邢力
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译专业硕士 翻译比赛 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8X）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9

摘要

自翻译专业硕士(MTI)学位设立以来,教学研究领域对其的探讨多集中于宏观整体层面,针对具体课程教学模式的理论化讨论严重滞后于教学实践需求。有鉴于此,特以"翻译比赛专题"课为平台,探讨其"以赛促学"教学模式,力图为翻译专业硕士的培养和教学建言献策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢力	北京航空航天大学外国语学院	7	20	2.0	4.0