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摘要:
作为高职高专环境类专业核心课程之一,《大气污染控制技术》地位突出。结合近年来本校实际教学改革开展情况及对高职高专课程项目教学的思考,作者认为有效的课程项目教学改革不仅可以激发学生的学习兴趣,提高教师的教学热情,而且能够提升毕业生的就业率,从而真正地为社会输送“实用型”、“技能型”高级人才。本文探索如何在该门课程的教学中实施项目化教学。
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项目教学法
项目开发
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职《大气污染控制技术》课程项目化教学实践
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 高职 大气污染 项目化教学改革
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 G41
字数 1908字 语种 中文
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1 史宝东 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
大气污染
项目化教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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论文1v1指导