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摘要:
语文模块教学是以“大语文”教育理念为指导,面对学校语文校本课程改革的空白,针对基础薄弱的就业班学生开设的专题课程.其是集文学理论知识、语文应用能力和社会生活实践为一体的语文模块课程体系.它真正打开了以文化为底蕴营造知识氛围,以能力为目标积淀文学素养,以灵活的方式创新课堂模式,以多元的信息激发学生兴趣的课堂局面,从而全面提高了学生的综合职业能力,使其成为高素质的劳动者.
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文献信息
篇名 依托文学作品 营造“大语文”环境——中职语文模块教学探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 模块教学 “大语文” 创新模式 综合职业能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 17,19
页数 2页 分类号 G420
字数 3884字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
模块教学
“大语文”
创新模式
综合职业能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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