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怎样由狭义相对论假设推导相对论的几个结论
怎样由狭义相对论假设推导相对论的几个结论
作者:
张新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
狭义相对论
实际教学
大学生
选修教材
高中物理
理解能力
推导过程
表达式
摘要:
人教版高中物理选修教材中,对狭义相对论两个假说有较为简单的讲解,对时间和空间相对性进行了一定讨论,并给出了表达式,还给出了相对论的速度公式、相对论质量的计算式.在实际教学中,发现学生对这些关系式的导出不了解,经常问老师,笔者根据教学的实际和学生理解能力的情况,进行了一定的摸索,掌握了较为简单的相对论表达式的推导过程,在实际教学中得到了广大学生和同行的一致好评.
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文献信息
篇名
怎样由狭义相对论假设推导相对论的几个结论
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
狭义相对论
实际教学
大学生
选修教材
高中物理
理解能力
推导过程
表达式
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G421
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张新宇
5
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
狭义相对论
实际教学
大学生
选修教材
高中物理
理解能力
推导过程
表达式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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