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摘要:
人教版高中物理选修教材中,对狭义相对论两个假说有较为简单的讲解,对时间和空间相对性进行了一定讨论,并给出了表达式,还给出了相对论的速度公式、相对论质量的计算式.在实际教学中,发现学生对这些关系式的导出不了解,经常问老师,笔者根据教学的实际和学生理解能力的情况,进行了一定的摸索,掌握了较为简单的相对论表达式的推导过程,在实际教学中得到了广大学生和同行的一致好评.
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文献信息
篇名 怎样由狭义相对论假设推导相对论的几个结论
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 狭义相对论 实际教学 大学生 选修教材 高中物理 理解能力 推导过程 表达式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G421
字数 语种
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1 张新宇 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
狭义相对论
实际教学
大学生
选修教材
高中物理
理解能力
推导过程
表达式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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