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小学生德育教育方式探讨
小学生德育教育方式探讨
作者:
琼玛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
德育教育
价值观
摘要:
小学生的德育教育关系到小学生的人生观和价值观的形成,处于青春期的小学生具有心理发展不成熟、较强的可塑性、缺乏分辨能力和理性认识能力的特点,本文在分析了小学生德育教育现状后,探讨了小学生德育教育的方法,为小学生德育教育给出了一定的帮助。
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德育教育
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对小学生德育教育重要性的探讨
德育教育
课堂教学
体验
人的发展
浅议藏区小学生德育教育的方法与途径
道德建设
德育教育的实践
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转变方式加强德育教育
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文献信息
篇名
小学生德育教育方式探讨
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
小学生
德育教育
价值观
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
233-233
页数
1页
分类号
G42
字数
2768字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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琼玛
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小学生
德育教育
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
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