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摘要:
学科竞赛改革和实践推动其管理体系的构建与完善.基本素质类、专业综合类和创新创业类三个维度的竞赛目标体系符合教学研究型大学工程应用型人才的培养目标;动态性变化的三层次竞赛内容体系与高校服务地方经济的功能定位相符合;多元化培育平台的搭建扩大了学科竞赛的受益面,使之成为实践教学的有效手段之一;二级管理体系的完善为竞赛工作的有序开展提供了保障.
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文献信息
篇名 地方高校学科竞赛管理体系的构建
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 学科竞赛 内容体系 培育平台 二级管理体系
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 187-190,277
页数 5页 分类号 G424.28
字数 6053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秀 常州大学学报编辑部 26 202 8.0 14.0
2 眭荣方 常州大学教务处 6 47 3.0 6.0
3 曾德伟 常州大学教务处 15 139 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
内容体系
培育平台
二级管理体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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