自主合作探究模式在初中思品教学中的应用

• 作者: 徐勤友
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作探究 初中 思想品德教学
• 年，卷（期）: wldh_2014,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

自主合作探究模式是一种全新的教学模式，将其应用于各个科目的教学领域发挥了正面的积极作用，思想品德教育则是对学生思想灵魂的塑造，引导学生树立崇高的人生理想，培养正确的思想价值观念，带动学生处理好与他人、与社会的关系，全面提高学生的思想道德水平，思想领域的教育需要学生具有自主合作精神，因为合作探究的过程就是思想交流、相互学习的过程。本文分析了自主合作探究模式在初中思想品德教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勤友		6	1	1.0	1.0