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摘要:
学习型班级是指在班级学习氛围的辐射带动作用下,班级成员发挥主观能动性,主动学习、自主成才,建立起共同学习、共同成才的班级组织,并在这个过程之中逐渐形成具有向心力、凝聚力的班级文化。大学班级建设最终要回归到以学生为本、以学生为中心、以学生为主体的学习型班级建设上来。
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医院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习型班级建设路径探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 班级建设 主动学习 自主成才
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 1305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左殿升 齐鲁工业大学商学院 15 32 4.0 4.0
2 刘辉 齐鲁工业大学商学院 2 0 0.0 0.0
3 屈玉东 齐鲁工业大学商学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
班级建设
主动学习
自主成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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161
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66232
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