如何让小学英语词汇教学充满乐趣

• 作者: 程霞
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 单词教学 快乐学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

在小学英语单词教学中，教师要充分发挥创造性，优化教学过程，讲究教学艺术，创设不同形式的活动使单词的教学及操练具备一定的艺术性，从而激发学生学习英语的热情，让学生在欢乐的海洋中尽情地撷取英语词汇的浪花。

作者信息

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1	程霞		3	0	0.0	0.0