护理程序在外科手术患者健康教育中的应用

• 作者: 王凤兰
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理程序 手术患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 2416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.08.068

摘要

目的：探讨护理程序在手术患者健康教育中的应用效果。方法：将216例普外科手术患者随机分为实验组和对照组各108例，对照组进行常规的卫生宣教，实验组应用护理程序进行个性化、分阶段性的健康教育。结果：实验组健康知识的掌握情况和护理满意度明显好于对照组（P＜0．05）。结论：应用护理程序对手术患者实施个性化、分阶段的健康教育可以提高患者对疾病不同阶段健康知识的掌握，提高了患者及家属的护理满意度，真正做到了“以患者为中心”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤兰		2	4	1.0	2.0