浅谈中职学生学习《电工基础》的兴趣激发

• 作者: 胡凌菠
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 中职教学 《电工基础》 学习兴趣 积极性
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 116-116,117
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

对激发学习兴趣在教学过程中的重要意义进行分析，提出了几点提升中职学生学习《电工基础》兴趣的建议，对今后相关的中职院校《电工基础》教学有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凌菠	攀枝花市经贸旅游学校信息技术专业部	1	2	1.0	1.0