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摘要:
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活用教材,提高写作训练的时效性
灵活运用
切入点
兴趣
时效性
浅析如何科学、合理地开展英语写作技能训练
英语教学
写作技能
训练活动
浅析初中语文写作训练如何有效开展
初中语文
写作训练
有效开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议如何运用教材资源开展写作训练
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 写作训练 教材资源 《英语课程标准》 贴近学生 课程资源 合理利用 写作能力 二次开发
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇静 5 5 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作训练
教材资源
《英语课程标准》
贴近学生
课程资源
合理利用
写作能力
二次开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
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