“先学后教,当堂训练”高效课堂教学模式探究

• 作者: 梁耀荣
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 先学后教 当堂训练 高效课堂 教学模式
• 年，卷（期）: shjy_2014,（14）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

＂先学后教,当堂训练＂高效课堂教学模式是师生共同追求的一种教学模式,在于师生在最短的时间里获得最大的收获。本文主要从＂编写学案,指引路线＂等六个环节探究＂先学后教,当堂训练＂高效课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁耀荣		1	0	0.0	0.0