小学语文游戏教学策略

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 游戏 兴趣 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

游戏一直是学生喜闻乐见的一种学习方式.《语文课程标准》提出,在语文教学中教师要以学生为主体,改变传统的教学方式,以学生的兴趣为本,让学生主动地学会学习.而在语文教学中引入游戏,就能更充分地激发学生的学习兴趣.小学语文课堂教学游戏化,不仅是语文课程标准的要求,也更加符合学生的年龄和心理特征.学生在游戏的过程中可以学到知识,启发思维,进而产生创新意识.