本科护生对临床实习带教老师的期望调查

• 作者: 夏玉 熊桂莲 魏晓兰 黄芬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 本科护生 临床实习 带教老师 期望
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1232-1233
• 页数: 2页
• 分类号: G465
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2014.13.050

摘要

[目的]通过调查即将实习的本科护生对临床实习带教老师的期望值，了解本科护生对实习带教老师各方面的期望，为带教老师更高效地开展工作提供方向，提高护理教育质量。[方法]采用自行设计的问卷调查表，采取随机取样的方法，对南昌大学护理系2010级即将实习的50名本科护生进行调查。[结果]本科护生最期望的老师年龄在20岁~30岁，学历在本科及以上，并且倾向于高职称的带教老师。带教老师最重要的专业素质前4名分别为熟练的操作技能、牢固的理论知识、丰富的临床经验、良好的人际沟通技巧。最喜欢的带教老师性格为有亲和力。科室专科护理技术、新兴前沿护理技术、护患沟通技巧是护生最感兴趣的带教内容。[结论]选拔临床护理带教老师时，可尽量挑选年龄在20岁~30岁之间，拥有本科以上学历，职称偏高的带教老师，同时在带教工作中，全面提高带教教师专业素质，拓展教学内容，使之能够满足实习护生对知识的需求，达到护生对带教老师的期望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芬		52	156	7.0	9.0
2	魏晓兰		5	19	3.0	4.0
3	熊桂莲		6	16	3.0	3.0
4	夏玉		1	4	1.0	1.0