两个看似毫不相关的问题

• 作者: 熊荣领
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 物理教学 抛砖引玉 教材
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理教学中,常常存在这样一类现象,分别处在两个不同的模块中,看似毫不相关的问题,但在实际处理中,发现方法和思路及其相似,甚至趋于相同.本文推出大家熟悉却不易发现的例子,权作抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊荣领		13	3	1.0	1.0