简述高职院校ESP教学现状及对策

• 作者: 胡冰瑶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 ESP教学 原因 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2975字
• 语种: 中文

摘要

国际竞争日趋激烈,全球一体化进程加快,而英语作为沟通世界的语言桥梁,自然而然地成为了最主要的、使用最广泛的国际通用语言.既然英语是一门语言,那么在英语教学中就应重点培养学生应用英语的能力.而专门用途英语(ESP)即“English for Specific Purposes”就遵循了这一原则,专门用途英语(ESP)是指与某种特定的职业或学科相关的,根据学习者的特定目的或特定需要而专门开设的英语课程.其目的是为培养学生在一定工作环境中运用英语开展工作的交际能力,如商务英语、法律英语、旅游英语、汽车英语、计算机英语、科技英语、工程英语等.当今社会,能够直接使用英语进行科研或利用这门语言为自己工作、生活、学习服务的人才很少,因此,在高职高专学校开设英语ESP课程势在必行.此外,它也是社会进步和教育改革的要求,是市场的需求,是未来高职高专院校与世界教育接轨的需要.为了让ESP教学能更好的在高职英语教学中实施起来,笔者对其进行了客观的分析并提出了相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡冰瑶		5	9	3.0	3.0