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摘要:
阅读作为初中语文教育教学的重要组成部分之一,其是师生之间课堂活动的重要沟通桥梁;因此,阅读教学在初中语文教育教学中有着举足轻重的地位,在初中语文教育教学过程中,我们应当注重对教育教学模式的更新,注重“以学生为本”的教学理念,务必重视学生的阅读教学中的主体地位,以及学生内心的真实需求,这样才能有效的提升初中语文阅读教学的教学质量。本文主要对初中语文阅读教学的策略进行了阐述。
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文献信息
篇名 浅议初中语文阅读教学的策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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都市家教(上半月)
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